常春藤名校哥伦比亚大学为何退出2023年美国最佳大学排名？

南方财经全媒体见习记者张雨篇上海报道

近日，哥伦比亚大学官方消息称，将退出2023 《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排行榜。

一时间，这个消息传遍了国内外。

其背后的原因也是相当复杂地交织在一起的。

作为美国老牌常春藤联盟名校，哥伦比亚大学一直是世界各地学子向往的学术殿堂。

哥伦比亚大学1988年在《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排行榜上出道时，排名第18，并保持着上升的趋势。

在去年秋天公布的2022年度排行榜上，哥伦比亚大学仅次于普林斯顿大学，与哈佛大学、麻省理工大学等著名一流大学齐名。

哥伦比亚大学自1988年以来在《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排行榜上的位置发生了变化

图源：哥伦比亚大学数学系终身教授迈克尔萨迪斯对哥伦比亚大学的调查报告

呈上升势头，哥伦比亚大学6月30日宣布，因不再向该机构提供排名依据的数据，决定退出排名。

大学管理层发言人称，官员们需要花更多的时间分析数据，解决教职员工提出的批评意见。

其背后更深层的原因是指今年3月的调查报告。

根据21页的调查报告，数据伪造风波发生在今年3月，哥伦比亚大学数学系终身教授迈克尔萨迪斯( Michael Thaddeus )发表了长达21页的统计学调查报告，对哥伦比亚大学提供给排名机构的重要指标数据表示：“不准确、可疑

除此之外，他还质疑这数百万准大学生和父母参考的大学排行榜是否准确、有价值。

报告指出，这些错误数据导致本科生班级规模看似小于实际，教育经费大于实际，教授平均学历高于实际。

这些项目是《美国新闻与世界报道》大学排行榜的重要依据。

在学历方面，哥伦比亚大学表示100%的教职员工在该研究领域拥有“最高学位”( terminal degrees )。

但通过研究哥伦比亚学院网站上的958名全职教师名单，萨迪斯表示，其中66人的最高学历是学士或硕士，有些人没有获得他们所教领域的学位——。

据萨迪斯介绍，在以博士论文答辩后，哥伦比亚大学虽然没有正式参加过授予他学位的仪式，但也被列为“最高学位获得者”之一。

但其中也包括没有“最高学位”的优秀学者，如土耳其作家、诺贝尔文学奖获得者奥尔罕帕慕克。 他的最高学历是伊斯坦布尔大学的文学学士学位。

对此，哥伦比亚大学官员在接受采访时表示，这100%的比例是经过四舍五入计算的。

在文学等领域，博士以上的学位可能不是必须的，但是在决定“领域内的最高学位”时，大学也做出了自己的评价。

另外，根据排行榜，哥伦比亚大学的班级中有82.5%是20人以下的“小班”。

这个比例是排名靠前的所有大学中最高的。

但是，萨迪斯通过查看班级名册和计算，认为这个比例应该在62.7%到66.9%之间。

同时，他通过公开数据计算出哥伦比亚大学的师生比例应该在1:8到1:11之间，远远低于排行榜所示的1:6。

但哥伦比亚大学官员认为，算上所有兼职教师，这一比例应该低于1:6。

在财务方面，萨迪斯认为哥伦比亚大学每年31亿美元的教育经费“惊人地庞大”，这一金额超过了哈佛大学、耶鲁大学和普林斯顿大学每年的教育经费总和。

哥伦比亚大学似乎将对患者的医疗护理包括在支出中，但同一城市的纽约大学没有这样做。

媒体评论称，哥伦比亚大学官员基本证实了他的分析观点。

他们说，该大学约有4000名医学领域的全日制学生，在他们的生活中，教育和医疗护理往往同时发生。

然而，对学生来说，如此庞大的教育支出只是一个冰冷的数字，与他们平时享有的福利似乎有着割裂的差距。

从去年11月底开始，哥伦比亚大学的研究者和博士生们开始了长达两个半月的罢工和停课。

这是该大学2021年以来的第二次罢工活动，主要是因为第一次罢工后工会与学校双方的合同谈判失败。

学生和研究人员希望有更高的工资和更多的医疗保障，包括牙医、眼科和工作场所的性骚扰事件。

这次罢工于次年1月8日双方签订新的雇佣合同结束。

丑闻不断，为什么人们还热衷于大学排行榜？ 排行榜是很多想上大学的高中生和本科生非常重视的依据。

大学校长也担心，由于学校排名下降，招不到优秀人才，会损害学校的声誉。

除了《美国新闻与世界报道》之外，时报高等教育大学排行榜( THE )、QS世界大学排行榜等也是人气排行榜机构。

这几年，越来越多的批评者说排行榜不是唯一的评价依据。

缺乏公平性，过于强调大学的财富和声望，可以伪造班级规模和教育费用等很多指标数据。

在中国，很多学生把QS世界大学排行榜称为“QS娱乐排行榜”。

美国新闻和世界报道从1985年开始编制大学排行榜，用17个不同的参考标准对大学进行评分。 其中毕业率和不转学率、本科学术声誉和教师资源各占20%。

财政资源，即学生人均平均支出占10%，校友捐赠率占3%。

这些数据的来源除学术声誉由同行评估外，其余均由各高校自行上报，机构只负责真实性评估。

萨迪斯在发表的调查报告的开头引用了美国宾夕法尼亚大学法学院前院长科林迪( Colin Diver )质疑《美国新闻与世界报道》大学排行榜的一节。

“排行榜为操纵数据和扭曲制度的行为提供了强大的动机。 其唯一或主要目的是夸大自己的分数。

排名很大程度上依赖于未经审计的自我报告数据，因此无法确保信息的准确性和排名结果的可靠性。

”

大学在排行榜上伪造数据并不是什么新鲜事。

去年，天普大学商学院原院长曾在2014年至2018年间通过伪造数据提升学校全国排名，增加收入。

后来，他被判有罪。

当时，该校网上工商管理硕士项目《美国新闻与世界报道》被评为全国最高。

今年，由于五年前的数据不准确，南加州大学将教育学校退出了《美国新闻与世界报道》排行榜。

多年来，爱荷华大学、克莱蒙特麦肯纳大学、加州大学伯克利分校和埃默里大学等其他学校也发现了数据伪造和篡改，并被排除在排行榜之外。

但是，学生们似乎并不在意这些风波。

一位哥伦比亚大学教育学院新生在接受21世纪经济报道记者采访时表示，学校的全球声誉还很有基础，无论是否退出排名，短期内都不会影响自己未来的发展。

其他排名如QS、时报等，由于没有发生类似事件，依然对自己的择校和学习没有太大的变化。

另一位新生在接受采访时表示，排行榜对她来说是一种非常主观的感受。

私立大学需要使用排行榜才能得到赞助商和名誉的支持，但学术界不应该为此感到自豪。 “我认为退出排行榜不仅是(对疑问的)保留措施，还有‘抵抗’的微妙含义。

”

事已至此，哥伦比亚大学是否会重返排行榜，以及排行榜将如何变化，还没有绝对的结论。

然而，当企业不再追求“名校之环”，人才政策不再以学校排名为标准时，人们对大学排名的热情可能就会消失。

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