温州两所小学的“课后托管”谁来负责？

2019-03-01 10:16 |温州都市报

2月28日，温州两所市直属小学——市籀园小学、市实验小学正式开始为学生提供课后校内管理服务，即课后管理服务。 管理时间约为1小时，缓解家长的“放学早、接送难”。

当天下午4时，记者在市籀园小学一班看到，23名学生正在认真做作业，老师有时会提醒孩子们坐姿，个别回答学生的问题。

该班林老师说：“我们班总共有43个孩子，现在有一半的孩子在报名当牛郎。

我觉得一年级的孩子最重要的是养成作业的习惯。

所以在开始托管之前，把作业本拿出来放在桌子边上，指导他们做作业前的准备，比如注意做作业时的坐姿。

牛郎开始后，他们先主动做作业，我在旁边督促，让他们养成习惯； 所有孩子完成作业后，开展图画书阅读活动，设立观看优秀动画片等奖励机制进行鼓励。

考虑到低龄学生坐不住，我们今后也会继续进行适合他们的兴趣活动。

”

除了在教室里做作业的学生外，还有一些学生选择在托管期间参加社团活动。

籀园小学设有少年科学院、少年文学院、少年艺术学院、少年体学院和少年新闻学院5个学院，社团活动项目60多个。

参加武术训练的四年级学生张同说：“武术能锻炼身体，我非常喜欢。

以前放学后去校外托管中心，现在放学后参加学校托管，星期一星期三参加武术锻炼，其他时间做作业。

”

据了解，市籀园小学学生放学后至下午5点，市实验小学放学后至下午4点40分，周四一天(周三不含教师培训)。

通过学生家长自愿报名，为有托管需求的学生提供自主阅读、课后作业、体育锻炼、社团活动等服务。

在收费方面，市实验小学每学生每学期550元。 籀园小学暂时没有明确收费标准，计划每学期收费数百元。

市凤园小学校长金子翔介绍，目前全校共有1400多人报名参加托管，占总学生数的70%左右。

托管期间，学生可以自主在教室里做作业，参加社团活动。

每班不少于15人报名的独立实行班级管理，不超过15人在同年级实行班级管理。

教室里主要由语文、数学和英语老师负责，社团活动由其他专业的老师负责。

下午5点多没有去接的孩子，聚集在陟览室由老师统一管理，等待家长。

“课后托管服务受到大部分家长的欢迎，但老师们的工作量大幅增加。

老师们早上7点30分到学校，中午管孩子没有午休，下午加了管理服务后就更辛苦了。

但大多数老师都克服了实际困难，积极支持管理工作。

出于人性考虑，学校不对身体不好、离家远、怀二胎等三类教师安排管理任务，其余老师参加倒班，轮到每人接受一到两次服务。

”

该校一年级语文老师金老师说：“我家宝宝一岁多了，之前也是5点下班的，但是没有可以利用这个时间备课，回家专心照顾孩子的男主人。

但是，现在为了做牛郎的工作，求助于长辈，尽量克服自己的生活困难。

”

市实验小学政教处主任谢奕崇介绍，目前已有800余名学生申请课后托管，约占总学生数的40%。

在托管期间，学生可以选择在课堂上做作业，也可以双向选择参加学校合唱、体育锻炼等社团活动。

“我校放学后托管和鹿城区4点学校的模式一样，下午4点40分之前由学校老师负责，4点40分以后没接的学生由社区学校工作人员集中管理，等待家长。

”

在采访中，家长们欢迎放学后的托管服务。

凤园小学一年级学生家长王老师介绍，他们家是双职工家庭，因为接送问题，上学期的孩子放学后去了校外托管中心。 一学期要花6000多元，不仅费用贵，而且不放心。

“现在学校有这样的服务，所以我马上就报名参加了。

这正好缓解了我们的压力，更放心了。

老师们辛苦了。 作为父母，我们非常感谢老师。 感谢他们的付出。

另一位二年级学生家长陈先生说：“我没有选择在校内托管。 我自己是全职妈妈，所以没有接送的问题。

但是，学校能提供这样的服务真的很好。 有需求的父母有了更多的选择。

去年底，省教育厅、发改委、财政厅、人力资源和社会保障厅联合发布《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，要求全省各地积极创造条件，加大投入，完善政策，增强学校主渠道在管理服务中的作用，普遍建立弹性离校制度。 学校要努力为刚性学生家庭提供基本托管服务，让家长放心。

温州市2019年政府工作报告也明确要求“实施小学放学后托管服务”。

据了解，目前温州市教育局正在积极制定相关实施办法。

(原标题《温州市籀园小学、实验小学实行“课后托管”， 谁来管，怎么管？》，原作者张新彤郑鹏。

编辑邵晨婵)