高考艺术新选择：BTEC国际艺术预科

受新型冠状病毒大爆发的影响，近年来的艺考生经历了罕见的考试季。

数据显示，随着参加艺术高考考生数量的变化，学生参加艺术考试的压力也在加大。

在这种情况下，许多考生和家长开始寻求国外更高质量的艺术教育。

近年来，国外多种形式的优质艺术教育引入国内，BTEC (培生国际职业技能证书)国际艺术预科作为其中之一，成为高考艺考生的又一新选择。

如何选择国外艺术高考？ 我们咨询了培生集团BTEC中国地区负责人鞠惟乔先生和FA孚爱国际艺术教育中心创始人金嵩敏先生。

金嵩敏先生是FA孚爱国际艺术留学教育的奠基人，2006年本科毕业于中央美术学院，2010年获伦敦艺术大学硕士学位，2016年创立FA孚爱国际艺术教育中心。

该中心的课程包括英国考试局认定的BTEC艺术预科项目、作品集指导和艺术短期课程。

嵩敏了解中西教育的差异和各自的优势，开展学生作品集辅导的案例很多。

BTEC国际艺术预科课程特点

对于BTEC国际艺术预科及其在我国的发展，鞠唯介绍说：

BTEC课程是英国最大的学术和职业资格认证机构——培生教育集团的职业教育产品。

迄今为止，BTEC证书已被全球110多个国家的200多所大学认可，并被许多大学列为申请材料的重要证明文件。

学生就读BTEC国际艺术预科课程顺利毕业后，即可获得BTEC证书。

该证书经英国资历和考试管理局认证，全球认可，学生学分终身有效。

学生获得该证书后，可以直接对应大多数英国和部分北美、澳大利亚的大学，申请必要的学位、学分。

简单来说，BTEC国际艺术预科课程可以连接国内高中和国外大学的本科课程，学生预科课程毕业后，可以直接申请英国本科或美国本科的大二学生学习。

截至2020年，培生已在中国大陆9个省市建立了41个BTEC授权合作中心，部分中心开设了BTEC国际艺术预科课程，FA英孚爱国际艺术教育中心就是其中之一。

那么，在国内听BTEC国际艺术预科课程和在国外听这门课程有区别吗？ 鞠唯表示，学生进入BTEC国际艺术预科课程，顺利毕业后获得的BTEC预科证书得到全球认可，因此在国内学习与在国外学习没有区别。

选择BTEC国际艺术预科的理由

面对众多国际课程项目，FA英孚为什么选择BTEC国际艺术预科课程项目？ 中心创始人金嵩敏表示，BTEC国际预科课程比其他国际课程更注重教学实践环节，因此学生申请大学的成功率相对较高。

在BTEC国际艺术预科课程中，学生可以接受未来职业发展所需的实用技能培训。

BTEC国际艺术预科课程为学生提供全面的指导、支持和培训，帮助学生更多地以原有的方式表达自己的创造性，不仅可以为学生未来在国外的发展奠定基础，而且可以帮助学生找到适合自己的学科方向。

嵩敏表示，国内教育体系与国外教育体系相比还存在一定差距，特别是在美术教育方面。

中心的BTEC国际预科课程在教学质量上与国外相差不大，而且中心全职外教进行的英语教学和辅导，有助于学生在语言学习和思维等方面迅速提高。

“学生在参加预科学习的阶段，自制力不是很强，所以学习生活需要经常受到监督的提醒。 BTEC预科课程在倡导学生发挥个性、独立思考的同时，也给予学生学习进度和质量的控制和指导。

“金嵩敏说，中心很多学生家长表示，自己的孩子在BTEC预科课程的学习中自主学习、独立思考的能力得到了提高。

他们认为，学生在国内学习BTEC预科课程有助于快速成长和自我提高。

以前有个学生在来国际艺术教育中心之前报了伦敦艺术大学的预科，结果考虑到利弊，伦敦艺术大学的预科和BTEC预科的教学内容差不多，因为在国内学习比在国外学习生活成本要低很多。

学生参加画廊游

培生对BTEC合作中心进行严格审查

培生如何考核BTEC合作中心，保证课程质量标准？ 鞠唯表示，BTEC的课程设置主要包括理论知识和实践环节两大部分，同时课程设置要结合本科学习的内容。

BTEC的课程设置符合英国教育体制注重计划性的特点，在学生学习的各个阶段选择不同的课程和教学方式，帮助学生实现学习目标。

针对艺术相关专业本科阶段的学习，课程要求学生在作品中体现调查能力、独立思考能力和组织能力，这些能力可以在BTEC国际艺术预科课程的教学中得到培养和提高。

培生对BTEC授权合作中心审核标准严格，不仅在授权合作中心开设全日制课程，聘用全职外教进行英语教学，在硬件设施和行政管理方面对合作学校也有严格要求。

除培生首次申请成为培生授权的BTEC合作中心外，培生还要求各合作中心对专业老师的课程进行内部评审，而且每年都要派英国专家到合作中心进行实地外部评审，进而从多方面保证BTEC国际艺术预科课程的教学质量。

家长和学生选择中外合作教育中心或机构学习时，需要注意什么？ 作为资深艺术教育工作者，金嵩敏建议家长和学生在选择相关机构时，要注意以下三点。 一是机构的教学硬件配置是否合规，部分机构为了降低成本没有开展英语教学，但BTEC预科必须是整个英语教学； 二是关注机构的教育案例记录，关注机构的学术能力，选择具有BTEC资格且举办多年的预科中心，从多个方面了解机构的学术水平和声誉。 三是BTEC艺术教育中心举办时间的长短，一些机构申请了资格，但第二年没有做到。 因为年审中如果学校质量达不到要求，将被取消学校资格。

选择教育机构时，需要确认过去毕业生的情况和申请大学的结果，必要时联系过去的学生了解机构的详细情况。

学生在全职外教的指导下学习

BTEC国际艺术预科有哪些学习内容

在BTEC国际艺术预科，学生能学到哪些知识？ 金嵩敏表示，虽然学生在BTEC只有一年的学习时间，但这一年的教学安排比较紧凑，各中心按照BTEC的教学大纲设置全日制教学课程。

华孚爱心国际艺术教育中心的BTEC国际艺术预科课程涵盖了纯艺术、平面设计、插画、珠宝设计、面料、时尚设计、产品设计等所有艺术学科。

BTEC国际艺术预科通过小班授课和英语教学模式，为学生营造浓厚的学习氛围和环境，帮助他们找到真正喜欢的学科方向，为未来海外发展奠定基础。

FA英孚爱心国际艺术教育中心创始人金嵩敏表示，不仅要培养设计师、插画家、摄影师等，还想通过艺术教育培养更多的艺术家。

FA英孚爱国际艺术教育中心，希望BTEC国际艺术预科课程给学生带来的不仅仅是一年的学习和大学录取通知书，更多的是影响他们未来的职业和人生。

对进入BTEC国际艺术预科的学生在学习和专业背景上有什么要求？ 金嵩敏表示，BTEC国际艺术预科课程对学生是否有艺术基础没有要求，招生对象是16岁以上的高二学生和在任意专业本科或大专就读需要转学到艺术类专业的学生。

对于国内高中毕业、有出国留学计划的学生来说，BTEC是一个节约时间的好选择。

BTEC适合希望同时获得理论知识、积累实践经验的学生选择，在一年的学习期间学生不仅可以学到丰富的理论知识，还可以获得很多实践机会。

嵩敏介绍，飞孚国际艺术教育中心开设BTEC国际艺术预科课程3年来，招收的学生背景各不相同，其中有近一半没有艺术基础和背景。

部分学生来自国内普通高中，想节约留学时间和成本，考后来到中心学习，高中毕业后联系海外本科学习的部分学生参加高考和艺术考试，但成绩不够理想，打算出国学习艺术的来自国际高中因为国际高中开设的艺术课程很少，所以他们来到了FA英孚爱国际艺术教育中心。 也有上大学或毕业后工作过一段时间的学生，但由于不喜欢自己的专业，或者对自己的状态不满意，决定在BTEC国际艺术预科升入海外艺术大学。

金嵩敏最后说，对于高考来说，祝贺所有取得好成绩的学生，但高考不是人生的唯一选择。

没能考上理想的学校并不意味着人生的失败，人生取得成功的路有很多。

对于本来就有出国留学计划的学生来说，尽管现在新冠灾祸面临着许多棘手的困难和问题，但也不能无所事事地等待。

当人生面临更多未知的情况时，可以早点投身新的学习和计划。

对一些人来说，BTEC国际艺术预科可能是实现他们梦想的一个选择，但FA英孚希望在国际艺术教育中为学生实现艺术梦想保驾护航。

培生集团外聘审计师于飞孚爱国际艺术教育中心

( (作者)石依诺) )。

资料来源：教育家杂志社