丁伟：国际教育与留学趋势的宏观分析

图片来源：图虫创意Q1 :为什么要鼓励资质类培训业态发展？ 1、我们首先要肯定教育体系为我们的社会经济做出了巨大的贡献，但是现在我们也面临着这样的问题。 现在的教育体系能让我们在二十一世纪那样的全球化竞争态势下，包括现在和美国的贸易战，信心百倍吗？

中兴事件发生后，我们自己也在低头沉思。 这就是我们试图解决人才创新力能否将我们未来的竞争优势带到新时代。 这是一个重要的问题。 也就是说，中国的教育体系能否重新培养我们在民国时期看到的大师级学术人物。

2、培养我们社会经济需要的创新人才。

清华大学管理学院原院长曾谈到，创新人才的特质是什么，必须始终拥有的自信、好奇心、求知欲、思辨力。

这些在学校学习阶段能不能被激发，这是非常重要的，是判断我们的教育体系特别是基础教育体系能否成功的关键，也是适应未来人才发展需要的重要条件。

国际化教育培养人才的方式具有多样性特色。

三、十九大提出要进行人民满意的教育，十九大强调教育公平均等，包括这次召开的教育大会。 这是大多数人满意的需要点，但不排除中国社会经过改革开放形成了经济财务能力、可支配收入的阶层分离。

在这个过程中，既有我们中产阶级素质教育的需要，也有精英阶层他们完全个性化的教育需要。 在这部分的需求中有国际化学校，包括国际化的教育综合体在内有很大的发展空间。 因为中国的收入还处于从小到中等发达国家水平的大发展性过程中。

在这里也可以看出，未来的国际化教育有着强烈的需求。 这是由经济规律本身决定的。

Q2 )现在教育的问题是？ 1、分层教学的问题，也就是说涉及应试教育、素质教育、精英教育，实际上这一部分是讨论的，我们可以讨论。 也就是说，可以看出应试教育和素质教育的划分是否是假命题，或者高考体系中是否存在国际化教育的需求和要素。

素质教育中没有应试教育的部分是错误的。 精英教育中也包括应试和素质教育。 因此，我们可以看到，将来中间的交叉部分会越来越扩大，成熟的教育体系来自国际化教育本身。

2、我们的教育理念和教育思想影响了我们的教育实践，包括我们的学校、教育综合体，在发展过程中已经从40年前的完全计划经济，由国家主导配置一切教育资源的状态转变为以市场经济为主的这种教育业态的配置。

在这个过程中，个人、家庭将在越来越多的教育资源配置和引导上产生其影响力。

3、新高考、新课改能解决现在40年来我们积累的所有问题吗？ 现在我们只要处于基础教育这个学龄，就知道家长非常关注。 到底我们的高考改革能解决我们的问题吗？ 也就是说，能否在体系内解决高考改革给我们的基础教育带来的一系列问题，如优质教育资源的分配问题、学生个性化学习和需求问题？

高考本身至今仍是维护社会公平、保持中产阶层和草根阶层社会发展阶层垂直流动的一条通道。

4、我们的新高考出来后发生了很多问题。 我们让孩子们选了六选三、七选三。 有些学生不知道怎么选。 他们在没有选择的学习空间里成长了十二年，最后让他选择的时候，他不知道怎么选择。 只有在六选三的时候，他也不知道我未来成长的职业发展计划是什么。 他在高考系统中完全死记硬背的空间里成长，所以不知道选择

但这部分问题并不意味着解决了其他有多种学习需求的家庭、父母和孩子们的要求。

也就是说，包括国际化学校、国际化教育、国际化教育综合体在内，都是有强烈需求的市场空间。

Q3 )教育供给方和教育多元化需求1、当地政府要改善招商引资，经济发展环境必须将国际化的教育要素纳入自身区域进行相关发展。

2、国际化教育是目前有能力支配一定收入的中产以上家庭非常有吸引力的需求。

Q4 )国际化教育的重要途径是出国，有好的升学途径吗？ 1、美国总统特朗普上台后，对国际教育本身有了新的理解。 这种理解需要读取他想把美国完全关起来，还是什么因素。

2、为什么去美国那么火？ 美国有巨大的、灵活性比欧洲更大的就业潜力空间。

那个steam政策，因为最近的一些政策涉及到理工科技类的部分高端人才，会不会对中国进行一些限制，影响我们将来赴美留学的数量？

Q5 )在国际化教育中，哪些课程值得我们关注？ 还是应该在投资过程中进行评价？ 1、掌握AP、A级、AP三大课程体系。 也就是说，IB是以全员理念为中心的模块化，相对来说是课程式的教育课程体系。

它的弱项是MIP，里面的评价主观评价很强。

2、A Level来自英式课程，以比较集中的评价学生学科专业水平占优势，而客观性评价占主导地位，但与IB相比，是一门跨学科、项目运作性学科，综合实践类课程在其教学成分中相对

Q6 )进入跨境教育公司应注意的问题是？ 1、孩子的自然，尤其是青少年时期的学习阶段，应该有孩子自身的个性，而不是允许孩子犯错，用技术把每个人封闭起来的模式。

2、教育技术不能填补孩子的全部时间，应该允许孩子自主选择和支配相当多的时间。

3、名校长在国际化教育中有他的实践，有他的理念，不仅仅是高考体系中的名校长。

本文来源于微信公众号《学而思时》，作者姜娅、冯重光。

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