申请美国名校背景提升的几种类型&常见误区

留学申请中提到的背景(竞争力)提升是什么？下面就和上海托普仕留学一起来看看吧！

在西方语言学中已经提到:要自卑，也要被承认，你得先设身处地为别人着想。也就是说，要想获得对方的理解和认可，首先要站在对方的角度去思考。这段话也非常适用于提高留学申请的竞争力。很多时候，留学咨询就像是填补文化思维空白的桥梁。学校与学生、咨询师与客户之间的合作是服务的意义所在。竞争力提升的成败也取决于如何处理这两组关系。

首先要站在学校的角度思考。但是，一个明确而有力的动机不是空。在了解一件事之前，你不会真的爱上它。只有充分了解一件事，你才能知道如何成功。

留学申请时哪些活动是不必要的？学生在选择课外活动时，一定要有所侧重，不要随意选择。美国高校的招生官不是看你参加了多少活动，而是通过这些活动看你的基本条件和潜在的立足社会的能力。建议学生围绕两个或最多三个兴趣点，集中开展相关活动。

纵观美国TOP30名校申请的本科、硕士、博士，不难发现，大部分学生在三个方面都有突出表现:1。学习成绩，2。学术背景，和3。申请文件。

通过对比可以发现，近年来，在申请者申请背景同质化越来越严重的前提下，学历是唯一真正帮助申请者差异化的。我们认为中国的孩子在应试能力和知识储备方面的硬实力是没有问题的。然而，美国大学感兴趣的不仅仅是知识的死记硬背，还有申请者的求知欲、创造力、领导力等软实力。，尤其是对于申请硕士的人来说，是否具备基本的科研素养和基本经验更为突出。这些正是中国学生普遍缺乏的。

“后台推广有句俗话:适合自己的才是最好的。”没有太多的了解，不同的人有不同的看法。想想名校想培养什么样的人？

耶鲁大学本科招生办主任杰夫布伦泽尔认为:你可以专注于同样的课外活动，比任何人都做得好；也可以尝试2-3种不同的课外活动。不管是哪种方式，只要是你感兴趣并且喜欢的东西，对申请来说都是很有价值的体验！

不要去想怎么讨好学校招生委员会，也不要太担心选择太热门的活动是不是不能让你脱颖而出，或者选择太冷门的活动是不是让你看起来与众不同。只要你从中有所收获，那就是有价值的课外活动，也是你应该写进申请材料的重点。

第一，顶尖大学的具体要求

首先，在做背景推广活动之前，EDU新视野的专家建议家长和学生可以多了解一下:美国顶尖大学对学生的官方要求是什么？

哈佛:“哈佛欢迎来自全国和世界各地的学生，他们有着多样化的背景和广泛的才能和兴趣。”(哈佛欢迎来自世界各地不同背景、天赋和兴趣的学生)

耶鲁:报告中还提到，尽管他们收到的75%的申请人在学术上符合要求，但“绝大多数被录取的学生都是鹤立鸡群的人。”(绝大多数被录取的学生都能脱颖而出)

普林斯顿:“我们在普林斯顿的使命是确保我们的社区尽可能地多样化和激发智力。”(我们的任务是确保普林斯顿的学生群体尽可能多样化，并能刺激智力和思维的发展)

斯坦福:“我们认为，最好的教育只能在一个充满活力、多元化的社区中发展，这个社区积极肯定其成员之间的差异及其数字连接点。”(我们坚信，只有当有一个充满活力和多样化的群体时，教育才能发展。这样的群体不仅要有不同的成员，成员之间也要有多样的连接点。)

哥伦比亚大学:“哥伦比亚致力于创建和支持一个多元化的社区”(哥伦比亚致力于创建和支持一个多元化的社区)

二，留学背景推广活动的几种类型

提高留学背景的项目确实有很多种，可以总结为:暑期学校、游学、学术研究、志愿者、比赛、论文等。

1小霞

暑期学校(Summer School)又称暑期课程，是海外名校为16-18岁高中生开设的课程，在暑假完成。美国、英国、加拿大的大学都提供。是国外大学官方举办的，可以拿学分提前了解学校环境。与游学不同的是，学生可以在国外学校学习一个月左右，真正上完学校的学分和课程，最后拿到成绩单甚至证书。

相比其他所有的背景增强方式，暑期学校的含金量很高，因为它不仅能让你提前真实地体验国外的校园生活，还能为文书工作增添浓墨重彩的一笔。如果你在暑期学校期间GPA很高，也可以在一定程度上从侧面告诉招生官，你的学习能力其实很强。最重要的是，你甚至可以在暑期学校期间结识一位学校教授，请他为你写一封推荐信。

当然，暑期学校的费用也比较高，正常情况下要几万人民币，有的会更高。我们以美国哥伦比亚大学的暑期学校为例。如果你修两门课六个学分，学费早已超过10000美元，加上食宿和机票，一个暑期学校就要10万人民币。

2优学

出国留学的人还是比较多的，但是大部分线路都是以观光为主，主要是为了拓宽学生的海外视野，为留学做准备。基本上可以理解为旅行团改了名字和包装。大部分是出国旅游，免费参观几所名校，但不包括任何真正融入国外学校的，所以含金量不高。

3志愿者活动

志愿者活动是国外大学的重要背景之一，所以现在想出国留学的学生基本都知道做志愿者活动。但是很多学生的志愿完成后，只能在CV里提一下，上传一个志愿证明。志愿者经历本身与文件不符。

EDU新视野的资深专家有一个小技巧要教你。在做志愿者的时候，可以尝试更贴近自己的专业知识，将所学知识运用到志愿者活动的过程中。比如一个简单的环保志愿者活动，在推广可回收环保袋的过程中，可以应用你所学的业务技能。那么在文档准备阶段，把志愿者活动串成PS可以是一个很好的方法，因为这不仅仅是一个志愿者活动，还可以提高你的营销能力。

4竞争

竞争。在准备留学的过程中，大家有很多机会去参加各种比赛，类似实习，和自己专业相关，举办含金量更高的高水平比赛，比如美国大学生数学建模大赛，中国“互联网+”大学生创新创业大赛，西门子杯中国智能制造挑战赛等高水平比赛。

比如现在我们也推荐数学好的同学去考AMC，AMC是美国高中数学竞赛之一。是针对高中一二年级和初中三年级学生的数学考试。比赛始于2000年，分为A、B两个赛区，每年2月上旬和中旬举行。学生可以选一个。仅在北美，每年就有超过60万名学生报名参加考试。因此，AMC是世界上最可靠和有效的数学考试。这项测试已经被美国中学校长推荐为每年的主要活动之一。

而且有的同学参加校园歌手大赛之类的比赛，就算拿了奖，获奖证书也是那种淘宝上随便就能买到的大红花。这种比赛在申请过程中能起到的作用非常小，在文件中提一下就可以了。如果你的时间有限，类似的与你专业无关的低水平竞赛可以选择性放弃。

5学术研究类别

学术研究，很多同学不会做，是对背景提升最有价值的活动。拥有顶级名校的科研经历，与业内知名教授的联合研究经历，更不用说名师的推荐信，就足以让你与众不同，深深吸引招生官或教授的目光。

但学术研究活动的资源稀缺且昂贵，需要有足够的实力，特别适合打算未来申请顶尖大学硕士的优秀学生。

综上所述，暑期学校和游学的门槛并不高。基本上，你申请学校的时候，通过申请费用所能获得的经验是不足为奇的。对于学术研究活动，学生需要具备良好的语言水平、沟通能力和优秀的学术成绩。另外还需要有相关的专业经验，或者有浓厚的兴趣，需要经过评估和面试才能参与。选出来的学生都比较优秀。

以美国名校的科研项目为例。去美国一个月，参加名牌大学正在进行的科研项目，学生会发现另一个世界，了解一个学科领域具体有哪些方面对人类有贡献，然后定位自己的专业和人生——做学术理论，成为科学家？还是学机械电子工程，成为工程师？还是利用数学背景去投行做商业精英？在项目结束时，学生们会问自己，我是否对这门学科感兴趣，是否愿意坚持不懈地深入学习，为我未来的发展做铺垫。

EDU新视野的专家在与课题组的博士、博士后交流后发现:在世界顶尖大学的学术氛围中认识仪器、陶冶自己，可以提高自己的眼界和眼界，奠定人生格局，结交最优秀的人，结识具有国际影响力的导师。表现好的同学将可以获得导师的推荐信，对自己的学习和未来的人生发展都有帮助。

三、美国名校的衡量标准

EDU新视野专家提醒:学生不仅要做活动，还要了解美国大学招生官如何给学生的课外活动“打分”，这样才能得到招生官的青睐！

①是否有影响力？

例如，参加社区服务的学生人数增加了一倍，其他人的生活也发生了变化。

②开发一个有价值的产品或对一项活动做出重要贡献？

例如，为你的学校或活动创建一个新网站，并在你的学校组织一系列关于女性和领导力的讲座。

③学到了什么，或者发展了一项技能或天赋？

比如成为萤火虫专家可以通过学习说一口流利的中文或者成为一流的即兴诗人，或者每个人都可以通过学习成为优秀的乐器演奏者。

④目标达到了吗？

比如成立了一个体校队。

⑤成为一些重要活动的创始人、总裁或“第一人”？

比如一个新书友会的创始人；辩论队队长；成为第一个被当地报社出钱做摄影师的高中生等等。

⑥担任运动队队长，团队运动冠军队成员，还是单项运动冠军？

例如，对于任何常见的运动:足球、垒球、篮球；或者罕见的运动:射箭、定向越野、飞镖、跳水。

⑦通过几年的努力，他从一名普通成员上升到了领导级别。

比如他一开始是一个普通的营员，几年后成为总教官。

⑧改变一个组织的性质还是让它更好更有效？

比如成功组织或参加一次校际艺术交流。

⑨在组织、团队或项目中有突出贡献？

比如我为贵校的演出创作了一部剧，赢得了全国的关注。他在一项运动中表现很好，被邀请参加奥林匹克测试赛。

⑩获得一些奖项、荣誉、报纸报道、排名，或者发表自己的作品，或者收到感谢信？

如何在活动中展现自己的能力、效率、高能级、冒险、责任感、好奇心、毅力、合作、持续承诺、成熟、个性、激情、专注。

根据美国NACAC SOCA的数据报告，美国留学申请文件和“浓厚兴趣”现在会成为最重要的软因素。

四。活动中常见的几个误区

缺乏主线和逻辑的活动

有些学生的课外活动是定量的，但是没有条理，没有逻辑。美国高校的招生官不看你参加了多少活动，而是通过这些活动看你立足社会的基本条件和潜在能力。这些活动要有一个主线和方向，不能乱。如果把每个活动比作珍珠，我们就得把这些散落的珍珠穿成一条漂亮的项链，吸引名校招生官的注意。

分散的活动

有同学在申请材料中列举了自己某个时期做过的五六件事:三天在养老院照看老人，两天在公园维护环境卫生...这种短暂的、随意的课外活动并不能得到美国大学招生官的认可，反而可能会让他们觉得申请人做事不够专一，缺乏激情和坚持。

与其对很多课外活动走马观花，不如集中精力搞两三项活动——几年如一日地开展一项课外活动，更能体现一个人对所从事活动的激情和毅力。这些都是美国大学招生官认可并希望申请者具备的良好品质。

临时抱佛脚的活动。

有些学生的课外活动集中在高三，而高一高二的课外活动几乎空白。他们意识到自己马上就要申请大学了，学校需要这些，所以为了申请参加了课外活动。针对这种活动，美国高校对申请人只有三种分类:拒绝、待定、录取，这些学生最多被归类为待定。

课外活动不要死记硬背，要尽早规划，积累更有竞争力的背景，以申请更好的大学。所以同学们在选择课外活动的时候，一定要注意，不要随意选择。一般来说，学生最好围绕自己感兴趣的两个或最多三个点，集中精力进行相关活动。

最后提醒大家:虽然美国大学招生注重的是留学证件等软实力材料，但是如果你连最基本的标准化成绩(GPA或者托福)都达不到的话，你可能连被筛选的资格都没有。因此，在保证或提高标准化结果的前提下，策划活动才是真正的意义。

以上是美国名校背景提升的申请类型&常见误区。上海托普仕留学建议，想申请名校的同学，要早规划早准备，提高竞争力，尽早与名校联手。