意大利设计留学优势，设计类留学意大利

上期，小编介绍了21年来预注册人数较多的计算机工程专业。 工科专业是技术类“硬核”专业，而理工科专业中报考人数较多的另一个专业，这个专业能把优美与环境协调的学科——可持续建筑和景观设计，都是经典之作。 今天试着解开它吧。

首先，“可持续建筑”是什么？ 可持续建筑与景观设计之间到底是什么关系呢？ 看看百度百科是怎么说的吧……

可持续建筑是查尔斯凯博特博士于1993年提出的，旨在说明建筑业在实现可持续发展过程中的责任，从建筑材料、建筑物、城市、地域规模等，到与之相关的功能性、经济性、社会文化、生态要素，都体现出可持续发展

景观设计是指风景园林的规划设计，其要素包括自然景观要素和人工景观要素。

景观设计的主要服务包括城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区和风景名胜区规划设计等。

参照以上两个关键词的诠释，总结可持续建筑与景观设计，在景观设计过程中融入可持续发展理念打造建筑物，既满足视觉效果，又符合生态和谐的可持续发展路径。

意大利名牌大学名牌专业

接下来，都灵理工学院的and米兰理工学院的研究生，以两个不同的阶段为例，向大家展示意大利大学的可持续建筑和景观设计专业可以学到什么。

都灵理工大学

(系)。

个人资料

专业名称： Pianificazione territoriale、urbanisticaepaesaggistico-ambientale地区，城市与景观环境规划专业

课程代码： L-21

所属学院： DIP. INTERAT. DI SCIENZE，PROG. E P. DEL TERRIT

学制：三年

单位： 180

校园：都灵主校区

授课语言：意大利语

是否有入学考试：是

申请要求

意大利语水平达到B1

要申请此专业，必须参加学校组织的til-p (测试在线pianificazione )

注：具有Certificati SAT、GRE或GMAT成绩的考生可以免除TIL-P

详情请点击以下内容。

//orienta.polito.it/it/iscrizione _ pianificazione _ non _ comunita ri _ visto

专业介绍

课程致力于培养“领土工程师”，这类专业人员应具备在不同规模的城市、领土、环境、景观或部门制作复制品的能力。 设计和管理在实施和管理城市、领土和环境改造和再生方案及综合项目方面合作的领土和环境评估和监测规划活动所需的空间信息系统。

城市、领土、景观规划各个领域之间的复杂性，对这些专家提出了越来越高的要求，项目组有不同学科的技术人员(规划师、环境工程师、地质学家、历史学家、建筑师、经济学家、社会学家……)

因此，“领土工程师”发现自己必须与不同的专家合作，接受多学科的培训，成为全能型人才。

22-23学年课程参考

要选择更多课程，请单击。

3359 didattica.polito.it/pls/portal 30/sviluppo.offerta _ formativa _ 2019.visp _ coor te=2023 p _ sdu=82p

米兰理工大学

(硕士英语教授)

个人资料

专业名称： sustainablearchitectureandlandscapedesign可持续建筑和景观设计专家

课程代码： lm-4-architetturaeingegneriaedile-architettura

所属学院： scuoladiarchitetturaurbanisticaingegneriadellecostruzioni

学制： 2年

单位： 120

校园： Piacenza校园

授课语言：英语

是否有名额限制：是

是否有入学考试：没有

申请要求

本科院校建筑学相关专业英语等级要求如下

专业介绍

可持续建筑与景观设计硕士学位课程涉及建筑与建筑工程专业学位课程，将建筑研究理工文化的科学与技术技能和景观设计相结合。

该课程旨在培养可持续建筑和景观设计特定领域的高能力专业人才，不仅可以解决建筑设计的问题，还可以关注公共空间的基础设施建设。

技能如下

a-将理论和方法原则应用于建筑、城市和景观设计专业实践的能力；

-适合特定场所(城市、郊区、大城市)的设计能力，特别是与人类环境可持续性相关的技术；

c-适用于与公共空间重建和城市结构再生相关主题的设计能力，特别是与建设性可持续发展和环境影响控制相关的技术；

d-设计和重新开发公共和/或私人用途开放空间(城市、郊区和郊区)的能力。 特别注意农业和生产环境，以及不同干预规模的基础设施设计；

对电子建筑、城市、景观设计问题，以不同程度的复杂性和介入规模进行理论和历史批评研究的能力；

f-建筑项目评估和诊断能力，以及环境影响研究、生态保护、保护区保护、应急区域或环境灾害条件干预能力；

22-23学年课程参考

就业前景

本课程旨在培养能够在技术和文化上应对建筑、城市和景观设计创新问题的设计师。

可以从事以下相关行业/职位：

在公共和私营机构和机构(国家行政当局、地方当局和公司)履行管理职能

从事工作室和设计公司专业，开发建筑和城市系统、城市、景观和领土建设、管理、改造相关任务

- -在区域政策和规划项目中担任顾问，在景观项目中担任项目负责人，尤其是在公共空间、开放空间和具有高度区域影响的基础设施战略项目中；

在学校和大学进行教育、研究