记者卧底美国高中，揭露精英教育骗局：4小时睡眠，4杯咖啡，4.0GPA

靠近洛杉矶的小镇喜瑞都有世界著名的公立中学——惠特尼中学。

那只是为了吸引来自世界各地的人们来喜瑞都定居，让孩子上该校。

其毕业生被哈佛和耶鲁等名校录取。

根据U.S.News 2018最新排名，惠特尼高中排名加州第一，全美第三十三，全国最高的STEM高中排名第十二。

位于加利福尼亚州喜瑞市( Cerritos )的惠特尼高中

在私立中学大行其道的美国，公立中学是如何成功的呢？ 获得普利策新闻奖的爱德华休谟在“潜入”惠特尼高中一年后，在《美国最好的中学是怎样的》(schoolofdreams )一书中给出了答案。

惠特尼高中的恶魔数字——4

在开头的第一章中，休谟用了惠特尼中学的恶魔数字——4这个词作为标题。

也就是说4小时睡眠，4杯拿铁咖啡，GPA4.0的成绩。

这句话不是中国高三的学生，而是惠特尼高中的学生日常说的。 为了获得最高GPA成绩4.0，惠特尼高中的学生们每天只睡4个小时，每天喝4杯咖啡，保证能精力充沛地学习。

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美国的中学早上8点上课，下午3点放学。

学业好像不是很重。

但是很多学生每天凌晨一两点睡觉，早上六七点醒来，一天只睡四五个小时。 不比国内的三年级学生轻松。

惠特尼高中的学生一年背112英镑的教科书，据推算约等于102英镑。

这和令人印象深刻的美国教育大不相同。

美国学生要想申请大学，同样也需要“用脑子硬，用锥子扎大腿”。

Kosha就是这样的例子：

作为惠特尼高中的模范学生和风云人物，Kosha是人人羡慕的啦啦队长，她的课表和课外活动一样，安排得满满的。

Kosha每天做作业的时间不是很长，和大多数学生一样，4个小时就能完成基础性作业。

但是为了考上好的大学，完成报告和研究类的工作，需要花费大量的阅读和分析性写作的额外精力。

美国的教育目的是培养能力，强调独立和批判性思维。

所以很多时候老师不会为学生预设档期，而是让学生自由发挥。

为了完成作业，学生必须自己进入图书馆查阅大量资料，形成自成逻辑的独到见解。

为此，Kosha每天必须至少维持80页的阅读量。

这些学术类的内容深刻而晦涩，要完全了解它们，需要每天多查阅5-6个小时的资料。

在高中的最后一年，Kosha除了原来的8门课外，还选修了包括经济学、西班牙语、英国文学、物理、高等微积分在内的5门AP课程( Advanced Placement class，简称AP )。

这些课程量相当于美国大学所有年级的学习内容。

Kosha必须在不到一个学期的时间内完成。

为了充分理解Kosha的一天，除了每天5小时的学校课程外，还需要2小时的啦啦队训练、1小时的历史课助教工作、学生会策划、模拟联合国活动、课外和周末补习班、大学申请准备、积极参与加州高中的错配

每天，Kosha下课后，6点左右回家，吃了简单的饭后，再次埋头学习到上午。

像Kosha这样的学生，惠特尼中学还有很多。

韩裔女孩简( Jane )说，她不仅每天学习，还参加小提琴练习、奥运会科学竞赛和各种辩论赛。

福尔摩斯在书中说，惠特尼中学的成功模式是可以复制的。

他说：“学校应该……信任和接收所有学生，帮助他们找到今后的目标，燃起学习的欲望。

”

美国教育背后竞争加剧

根据The College Board (美国大学理事会) 2018年发表的SAT考试官方报告，近年来，各标准化成绩高阶段的学生比例明显增加。

2018年申请人中，2018届毕业生有210多万考生参加了SAT考试，其中1400名考生占7%，14.5万名考生参加。

当标准化成绩普遍提高，申请者们因此分不清胜负时，课外活动成了竞争的又一战场。

他们把很多时间投入课外活动，寻找自己的“与众不同的亮点”。

看到惠特尼中学的学生都是鸭梨山大的，休谟不禁对学生感到轻松，甚至可以把申请过程当作有趣的事情。

但是，“脱下鞋，光着脚走在碎玻璃上享受吧！ ”，受到了学生无情的吐槽。

在学科成绩最高的校园里，这种焦虑症尤为严重。

惠特尼高中作为加州排名第一的学校，成绩单目前在全国排名数一数二，但学生们每天念叨的是：“如果进不了哈佛、耶鲁、麻省理工，我这一代人就完了。

”

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他们和上进心强的父母一样心比天高：“如果进不了哈佛、耶鲁、麻省理工，我们就没脸见朋友和家人吗？ ”

在美国，新一代年轻人成就斐然，压力也很大。

他们的绝望不是因为哪一科成绩不及格，而是因为自己没有拿到A； 他们拼命学好功课，一心一意参加课外活动，不是一种爱好，而是为了让自己的简历更“闪亮”。

全美约有6000所大学，几乎可以“全民上大学”。

但是，如果不从名牌大学毕业，未来的道路仍然困难。

学生的信箱里，要么是堆满新生手册的厚厚的“哈佛欢迎”信封，要么是“亲爱的应聘者，我们很遗憾……”的薄纸。

这份厚重感浓缩了美国学生六年来的努力。

美国教育具有高度的包容性，但也正因为如此，背后的竞争越来越激烈。

当时，“虎妈妈”蔡美儿以其高压的教育手段在美国“一战成名”，引起了很多人的批评。

在这“折磨”之下，当场预言，你的女儿们迟早会出现心理问题，你的教育会失败。

“虎妈”和两个女儿。

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多年来，当媒体再次聚焦虎母家族时，发现她的大女儿从哈佛毕业后继续攻读耶鲁法学硕士学位，同时加入美国陆军的小女儿即将从哈佛大学艺术与历史系毕业，平均GPA将达到3.9。

今年3月，《纽约邮报》专门报道了女儿Lulu目前的状况。 标题是“我是‘虎妈’养育的。 她的方法成功了。

如果，中国教育告诉考生，必须努力学习，取得好成绩，才能改变命运，实现理想。 那个美国教育就是告诉考生，不需要努力，也可以用自己的方式度过这个人生。

但是，如果想实现阶级的跨越，就必须自己去探索，证明自己有资格。

这就像给了考生一张没有标准答案的试卷，但你必须告诉考生接近满分才能通过考试。

对“标准化”的选拔方式，可能比标准化更严格。

看了惠特尼中学的学生生活，父母们有什么感觉？