日本随笔-中日比较:变相留学生支持日本劳动力短缺。

2023-01-07 07:59:24来源:留学时间作者:槐序 阅读量:16449

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日本随笔-中日比较:变相留学生支持日本劳动力短缺。

为什么“单纯劳动”还能来日本呢

东京都市圈的33家餐饮店的店头0外国人的3常见2见221

人手不足的有外国劳动力的人。

他大部分是“留学生”。

在东京等城市圈,经常能看到在便利店和饮食连锁店工作的外国人。

人手不足需要外国人的劳动力。

他们大部分是“留学生”打工。

政府、外国人、“单纯劳动”的目的是进入国家。

() ) ) )的现实的) 333的挥动方法)道的222。

() ) ) )“技能实习生”,) ) )“留学生”)。

政府不允许外国人以“单纯劳动”为目的入境。

但是,在现实中有两条路。 一个是"技能实习生" (以下简称实习生),另一个是"留学生"。

厚生劳动省截至2017年10月末,外国劳动者人数创历史新高,为127万8670人,比上一年增加了约18%。

按国籍划分,各自的人增加了40%,约有24万人计数。

在留资格的“留学”增加了24%,约25万9000人,“实习”约上升到25万7000人。

()、日本的)、外国人的约4成、原意上的劳动者的)、违反的)、“留学生”的)、“实习生”的)、的)。

根据厚生劳动省的统计,外国劳动者的数量在2017年10月末达到了历史最多的127万8670人,比前一年增加了18%。

从国籍来看,越南增加了40%,达到了约24万人。

在留资格中,“留学”增加了24%,约25万9000人,“实习”约25万7000人以上。

也就是说,在日本工作的外国人中,约40%是作为与本来意义上的劳动者不同的“留学生”和“实习生”留下的。

“人手不足的背景”、“留学生的背景”、“人才不足的技能实习生的活用”。

"在人手不足和经济复苏的背景下,留学生打工情况和技能实习生的有效利用越来越多。"

厚生劳动省3的说明之0、留学生的3之3之3的目的之3。

实习生、政府、“解决人手不足手段”、一贯主张。

() () () ()、“人手不足”的因果关系)认识的) ) )、)、)人手不足)的)。

厚生劳动省是这样解释的,但留学生应该以学习为目的而不是兼职。

即使是实习生,政府也一贯主张“不是解决人手不足的手段”。

因此,承认“外国留学生、实习生打工增加”和“人手不足”有因果关系也很奇怪。

“实习生”的实际情况会在短期内创造劳动者

“实习生”实际上是短期外出打工的劳动者

日本人讨厌体力劳动,人手严重不足。

(政府3、外国人)“单纯劳动”(目的)入境国家)、认知)、)。

() ) )道) )“外国人技能实习制度”)是存在的。

道中国“技能转移”的“人才培养”目的,实际现场接收纯粹的劳动者。

日本人讨厌的体力劳动中,有严重的人手不足的问题。

但是,政府不允许外国人以“单纯劳动”为目的入境。

因此,存在迂回战术的“外国人技能实习制度”。

以对发展中国家的“技术转让”和“人才培养”等为宗旨,实际上是接收单纯劳动者。

()、实习生(受)、维衣机械金属车间、农业渔业、建设相关(弱)工种限定(。

去年11月制度被扩充了,但“护理”中包含了人才不足的严重职业。

实习生最长3年(制度修订后5年( ) (今后5年) ) 000、大)技能2 DNA、DNA、DNA、DNA

名字前面写着“实习生”,是实际情况明显的短期农民工。

但是,实习生的接收仅限于纤维衣服、机械金属等制造现场和农业、渔业、建设相关的80种左右的职业。

去年11月制度被扩充,增加了“看护”这一项。 都是人手严重不足的职业。

实习生最长可以工作3年(制度修改后将来为5年),但实际上没能掌握很厉害的技能。

名称为“实习生”,但实际情况是短期的外出打工者。

() ) )请接收行业实习生。

()、“人才培养”)建设前)沿线)、(、接受(、承认)。

( (人手不足对策) ) )真心话)口)2) ) )0)。

便利店行业也在寻求接收实习生。

但是,如果不遵循“人才培养”的方针,就不能使用。

无法表达出应对这种“人手不足”的本意。

与日本人共同工作() ) )给与很大的差距) ) 0

即使和日本人做同样的工作,工资也有很大的差别

代表行业的( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) 2017年12月25日《朝日新闻》晨报)的)回答( ( ( ( ) ) ) ) )竹增贞信社长的实习生的(可以接受

罗森竹增贞信社长代表业界强调,在采访( 2017年12月25日《朝日新闻》早报)中使用实习并不是为了解决人手不足的问题,他说。

“莱(莱系(限(),柯) )、)、商品)注)店铺的清扫)、小卖业的)、莱)、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱、莱。

“掌握柯的国家业务”意味着本国回国,活跃国家零售业

“不仅仅是收银台,便利店里商品的订购、店铺的清扫等零售业的知识也很丰富。”

“学好便利店业务回国后,就能在国家零售业崭露头角。”

(实习制度3、建设前的守护的(细的规则) ) ) )、建设前的守护的(细的规则) )、细的规则)、)、)、)、(、)、)、)、)、)。

()、实习生)在母国)工作)日本)“实习”)、回国后)复职)、复职) ) )。

() ) 2222、外地人需要3年实习,有祖国小销售经验0。

在实习制度中,为了遵守方针有很多细致的规则。

例如,实习生来日本参加“实习”的工作和在母国做的工作一样,回国后应该回到原来的职务上。

如果是希望在便利店实习的外国人,必须在母国有零售业的经验。

()、实习生的寄件人(中心)、新兴国家(日本) )、日本(日本) )、日本)。

结果,() ) )、)、)、“手续费”(,)、)、获取所需的)、“上一份工作证明”2

实习制度是指其他职业,是指当前的行为。

看看实习生回国后“搞活国家小销售业”的现状

但是,在占领实习生出口中心的越南和尼泊尔等亚洲新兴国家,零售业并不像日本那样普及,拥有实习资格的人很少。

结果,很多想在便利店实习的人,都要多付中介的“手续费”,才能伪造签证所需的“原职业证明”。

实习制度允许的其他职业也是一样的。

竹增认为的实习生回国后“在祖国的零售业崭露头角”,从制度的现状来看是不现实的。

期待日本赚钱的道路,对于中国年轻人来说,实习制度有很多制约。

最长3年() (),职场变化(),约定(),职场变化)。

() ) )请拿在手里)每月10万日元左右。

制度上“与日本人同等以上”,制度上(与日本人同等以上),实际上适用最低工资( )

() ((() ) ((() ) ) ),日本人),同),对工作22 ),给予很大的差别),给予差别)。

对于在日本赚钱的发展中国家的年轻人来说,实习制度有太多的约束。

最长只能工作3年,也不允许变更工作岗位。

而且能拿到工资的是每月10万日元左右。

虽然制度上解释为“与日本人同等以上”,但实际上是以最低工资为基准。

从那里扣除住宿费等,和做同样工作的日本人在工资上有很大的差别。

他的增加的很引人注目(但是很显眼(但是很显眼),但是很显眼(但是很显眼(但是很显眼),但是很显眼(但是很显眼)

其他增加数显著的是尼泊尔、巴基斯坦和缅甸

() (实习生)留学生)和来日本的外国人)越来越多)。

“每周28小时以内”的留学生工作限制,职场员工的保留。

() ) ) ) )日本留学) (每月20万~30万日元(简单地运转) ) ) )宣传0 )。

实习生和违规、工作场所自由的选择、工作场所的变化等。

() ) ) )到日本(的就业,长期(长期) ) ) ) ) )0) ) )。

()留学装备、赚钱入境的外国人急剧增加)。

因此,比起实习生,作为留学生来日本的外国人越来越多。

“每周28小时以内”是留学生的劳动限制,但是做多份工作的话很容易就会超过。

兼职介绍中介业者也宣传说:“如果去日本留学的话,每月赚20~30万日元很容易。”

和实习生不同,工作可以自由选择,职场也可以变更。

如果顺利的话,也可以在日本就业,也许可以长期保留工作。

所以假装留学,实际去日本打工的外国人急剧增加。

截至2017年6月,留学生人数为29万1164人,到2012年末增加了约11万人。

() )人)的7倍以上的约7万人)数2 )。

他睁大眼睛,睁大眼睛,立眼睛,立眼睛,看,眼,眼,眼,眼,眼,眼,眼

时隔12年,留学生数量首次增加,4个国家的毕业生占8成以上。

留学生人数在17年6月达到29万1164人,从12年末开始每月增加11万人。

越南增加到7倍以上,约7万人。

其他比较引人注目的是尼泊尔、巴基斯坦、缅甸这些国家的外国人。

12年后增加的留学生中,这4个国家的人占80%以上。

() (除了国内留学生3、)的一部分例外)以种作物为目的的。

他正在留学。 分发给目标人群。 (() ) ) ) ),存在着。 )、)、

留学生活(被授予日本(日本)的外国人(限制)

申请留学人员取得时,银行存款余额、存款余额、银行存款余额、银行存款余额、银行存款、银行存款、银行存款等

这些国家的留学生除了小部分以外,都是以赚钱为目的的。

他们其实应该不是给予留学签证的对象。

留学签证仅限于拥有“留学经费支付能力”的外国人,即使不在日本打工也能过上留学生活。

想要留学的人在取得签证时,必须提交银行存款金额、父母年收入的证明。

以赚钱为目的的“伪装留学生”的认知

默许了以赚钱为目的的“伪装留学生”的现状

() ) ) )、)、)、富裕阶层) )、经济费用的支付能力) ) )。

( (银行)行政机关)贿赂)转让、3取得所需的金额(记载(本类(的种类) )。

数字的()、银行的)、“正式”发行的书籍类的)、“伪造”的)、“伪造”的)、)、

(() ) ) ) ),日方留学生) ),认识) ) )。

但是在越南,如果不是相当富裕的阶层,就没有支付留学经费的能力。

因此,贿赂银行和行政机关,伪造取得签证所需的金额。

虽然数字是胡说八道,但是因为是银行等“正式”发行的资料,所以不能说是“伪造”。

即使理解这个操作,日方也接受了作为留学生去日本。

(()徐) ) )、政府)、2020年的达成目标(“留学生30万人计划”的)。

预计计划达成,以赚钱为目的的“伪装留学生”。

() )入境各自国家后,利用人手不足的工种低工资的劳动力)。

这是为了政府在2020年达成“留学生30万人计划”。

为了完成计划,以赚钱为目的的“伪装留学生”也一起接收。

这样的他们来到日本后,被用作人手不足的工种、低薪的劳动力。

( (3)饮食) ( ( ) ) ) ) )“伪装留学生”的数量很多) ) ) )。

()、)、()、() )、()、()、()程度的日语能力)、)、“(,)”)、“”)。

(()“伪装留学生”韩2 ) )在职场、实际生活)普通生活22 )目(场所) 2

在便利店和饮食连锁店也有很多“伪装留学生”在工作。

但是,在便利店等地工作的留学生是掌握了一定程度日语能力的“精英”。

很多依赖“伪装留学生”的单位,其实就在我们普通生活中看不到的地方。

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