刚到美国留学,心理抑郁的那段时间怎么度过?

2023-02-10 07:56:28来源:留学时间作者:醉笙 阅读量:6208

为什么美国很强? 这是发生在我们脑海中的问题。

几年前,美国谷歌收购的英国人设计的安卓软件击败韩国围棋名将引发轩然大波后,引发了社会讨论,甚至出现了美国谷歌机器人最终有可能控制人类的阴谋论。

其实,美国和西方之所以在科技前沿持续领先,就来自于他们是如何从小教育孩子们的。 我们应该不断思考,不怕失败的美国孩子的创造力来自哪里。

刚到美国留学,心理抑郁的那段时间怎么度过?

看看在餐厅吃饭的美国家庭的举止,他们通过和10岁以下的孩子讨论来决定如何点菜。 他们之间有一个互相交流的过程,而不是父母单方面为孩子做决定。

美国如此有活力的另一个广为人知的原因是美国人创造了几乎垄断当今世界的超一流大学。

我不喜欢集中精力在排行榜上。 他们很容易被因素左右,所以这次也很庸俗呢。 在相对可靠的世界著名大学排行榜上,前20名的大学只有美国的17所研究型大学。

中国学生如何适应美国的学习环境,最终能在美国取得成功? 读美国名牌大学重要吗,还是选择一般大学的好专业重要? 这也是我经常被问到的问题。 在圣路易斯华盛顿大学这么久,我看到过很多本校的人物和来自外面的风景。 那么,从在这里看到的事情来说几句亲近的人和事吧。

这次选择北京大学的一所学校谈话,也曾冒充清华人“黑”北京大学。 谁想要那个呢? 另外,我们和清华的理工科学生工作的机会很少。

首先说一个北大毕业生的好例子吧。

我听说过被邀请的学术报告。 报告人是北大毕业生。

整个报告可以说很棒。 他在哈佛读博后,开始了新的领域。 然后,他把这门课程带到副教授安娜堡密歇根大学继续,他自己也成长为有影响力的科学家。

他还透露,他们相当规模的本科教授群体中有四分之一是在圣路易斯华盛顿大学接受的科学训练,中西部就像亲戚一样。

报告开始前,主持人说亚特兰大的Georgia State University (佐治亚州立大学)博士毕业了。 如果你读过从学校名称判断美国大学水平的博文,Georgia State应该比雅典的universityofgeorgia ( uga,佐治亚大学雅典分校)低一级

此外,目前在哈佛担任美国科学院会员的北大学生吴皓(北京协和)和谢晓亮分别普度和加州大学圣地亚哥分校博士毕业。 来自北大的数学家张益唐也是普度取得的博士,他普度毕业后的故事更传奇,长期在临时工作和失业之间轮回。

这三位北大的学术成功人士都是在好的州立大学开始的学术生涯,他们在州里自信满满,逐步登上了学术阶梯。

请不要误会。 北大有很多来美国读哈佛、麻省理工、耶鲁等超级名牌的学生,他们怎么了? 北大自己可能不知道具体数据,但我看到很多北大学生进入美国名牌大学放弃了学术追求。

这里必须说明的是,美国最优秀的博士还是优先在大学当教授的职业追求。

美国研究生的申请越来越重视国内本科品牌,各学校要让华裔教授参加审查,然后再决定录取中国大陆学生。

我刚来美国的时候,北大在北京第二医学院和美国一样有名。 因为美国人完全不知道中国大学的区别。

圣路易斯大学医学院最高排名第二,生物博士项目排名第九,是一所相当水平的学校。

华大有录取时必须面试的传统。 现在中国富裕了可以飞到美国来了。 当时,华大每年都派两名教授到中国面试学生。

有一段时间,由于中国禁止美国教授向中国面试学生,华大不得不取消了中国大陆招生物博士生。

这样辛苦招来的大陆学生,90年代从北大来的博士生从华大退学学习了电脑。 后来有两个北大人从华大博士退学,从事以工程师为职业的工作,北大人从华大博士毕业后成为全职房地产主。

这在大陆学生本来就很少的相当有名的美国博士项目上是个不小的数字,还只是我知道的有限的信息源。

我直接询问过来自北大的博士生。 “你这么做当然是你的自由,但也请为后来申请的中国学生想想。 他们向中国的大学申请会更难。 那个同学的回答很直接,他说他告诉大家为了取得美国博士学位的想法。

他的这种区分有其道理,但当美国招生教授后来读中国博士申请书时,看到他们“如何热爱科学”的陈述又如何评价呢?

饶毅教授在美国的学术轨迹从旧金山开始发展,从哈佛到圣路易斯大部分都是美国的超级名门大学。 他曾经分析过为什么读麻省理工学院或哈佛的中国学生很少成为著名教授。 他认为中国学生在面对美国极其优秀学生的竞争时,自信心受损,自己放弃了。

我也有同样的感觉。 在微信朋友圈上写下一段文字,希望新来的中国新学生们比改革开放期间留在美国的学生们更有自信。

在华大完成博士后培训的冯国平教授可能会有更多机会从纽约州立大学水牛城分校获得博士学位,进入麻省理工学院成为华裔教授,未来的学生可以从耶鲁开始。

“你开始来美国的时候,你可能‘暂时’学不到美国学生。 因为必须适应文化的差异。

中国学生面临的最大挑战是在美国的小教室里,特别是需要短兵相接的讨论课。

语言只是一个方面,reasoning的习惯和能力也要训练。

当场交流的缺陷,最容易伤害自尊心。 因为自己的知识面和逻辑等有意识的能力很快就会出现。

当你开始和美国文化在课堂上直接碰撞的时候,脸皮一定要足够厚,才能有反超的自信。

如果人一生的关健阶段后退,那也许是安逸的日子,但注定会是平凡的人生。

作者吴晓波教授

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