孩子思维发展的黄金时期，我希望你不要错过这件事

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最近看两会新闻的时候，我注意到了这么一条信息：

全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊建言将少儿编程纳入学业水平考试，将其作为素质内容评价。

我想很多家长都还没有做好心理准备：什么？我自己都没有摸进编程的门，怎么对孩子来说编程就是必修课了？

可是不管大家有没有准备好，少儿编程的普及化和重要化都是不可避免的。

我们能够看到：

? 2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出中小学应该开设人工智能相关课程。

? 2019年，教育部开始推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，推广编程教育。

?部分省市和学校已经开始纳入编程教育，未来少儿编程的普及化是大势所趋。

?在国外，对于少儿编程的重视也早早地就被提了出来，奥巴马、乔布斯等人都强调过：孩子学习编程，越早越好。

我还专门咨询过身边的朋友对少儿编程的想法，基本上大家都赞成编程启蒙，他们都很重视对孩子的编程思维的培养。

少儿编程

有必要吗？

有人想问：让孩子早早接触编程有必要吗？

当然有。

不管是就业大环境还是各地的升学政策，都在向有编程基础的孩子倾斜。

为什么？

一方面是因为时代的推动和相应人才的需求，另一方面是大家都看到了编程对孩子的重要导向作用。学过编程的孩子，体现出了更强的思维能力，他们逻辑清晰、条理分明，甚至表现出更有创造力的潜质！

这就是现在的学校考试考察内容的倾向。

从最基础的幼升小考试来说，人家考察的就不是简单的加减法，不是死记硬背，而是孩子的思维能力！

（考题来源：2018年上海幼升小面试题）

时代淘汰谁，都不会淘汰有想法、有创造力的人。

就像清华校长说的那样：

我们未来需要的是有创造力的孩子，

那些只会做题不会思考的孩子，

在未来注定会被淘汰。

在孩子思维发展的黄金时期，太需要编程这么一个助力了！

编程

让孩子的思维能力高速进阶

编程对孩子的思维能力的影响体现在哪里？

举个我朋友的例子。她老公就是做互联网这块的，所以在孩子的教育上早早地安排好了少儿编程这一块的学习。

现在她孩子才七岁，上次去她家做客，孩子的电动汽车不会动了，他不是哭闹着想要换个新的，而是开始分析原因！

是电池没电了？还是小汽车的哪个零部件出了毛病？

他一边思考，一边动手，还真的被他搞定了。

我朋友特别骄傲地说：“别说是这种电动玩具，那些不太复杂的小电器，他组装和维修起来都很熟练了。”

但是我朋友并不觉得这是因为孩子特别天才，这应该归功于编程对孩子思维模式的训练，让他在遇到问题的时候不是选择逃避，而是解决。

他会懂得如何分析问题、找到答案，逻辑清晰、有条理，并且锻炼动手能力。

学编程的孩子会有一套“算法语言”，他们知道该怎么去拆分问题、一步步解决、得出答案。

可能也有家长担心，这么早学编程会不会揠苗助长？会不会丢了学习的主次关系？

事实上，4-12岁是孩子思维发展的黄金时期，编程是家长难得的可以系统性培养孩子思维发展的好机会！而思维的发展，则会让孩子在各个方面表现得更加卓越、事半功倍。

编程思维的培养，对孩子的主课学习也会有很大的帮助。

编程思维说到底就是一种以寻找方法、解决问题为导向的思维模式，它跟学科知识是可以很好衔接的。

比如语文阅读的分析层次，很多孩子都会囫囵吞枣，分不出来，也找不到重点，可是学编程的孩子总是能很好的厘清层次，做到分点答题。

他们在学习过程中会表现出更强的理解、分析和解题能力。

现在问题来了，少儿编程哪家强？

在这里，我强烈推荐编程小天才赵一舟亲测有效，知名企业家潘石屹、《最强大脑》主持人蒋昌建、前央视知名主持人张泉灵等人联袂推荐的，国内老牌的编程品牌——编 程 猫。

编程猫倡导“无趣味，不编程”的理念，像搭积木一样学编程，即使是零基础的孩子，也能轻松上手！

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01.简单易学，拖动积木就能编程

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03.作品DIY，提升动手实践能力

丰富的实物贴纸DIY，手、脑、眼协调同步训练。

04.保护每个孩子的好奇心和求知欲

互动化、故事化、游戏化教学场景，孩子在探索中学习。

四次课学什么

4次课的学习效果

每一堂课后，孩子都有机会展示自己的学习成果，在巩固知识的同时，锻炼口语表达、沟通交流的能力。

优秀学员：皓皓，5岁

老师点评：运用旋转积木，让气球鼠按时运动，还加入小创意，自己设计故事线，实现人物隐藏和切换不同运动场景的特效。

优秀学员：潼潼，3岁

老师点评：用直行积木，结合等待时间和雨滴渐隐、植物变大的逻辑，展示了在春雨滋润之后，百花齐放的勃勃生机。

好效果是看得见的，好口碑同样如此。在编程猫学习了之后，爸爸妈妈们纷纷点赞：

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