雅思听力标准：雅思听力考试题型及评分标准介绍

第一次参加雅思的考试，需要大家对考试的各方面进行熟悉，这样才可以提升自己通过考试的可能性。今天和朗恒外语的老师一起看看雅思听力考试题型及评分标准介绍。

考试内容

1. 话题范围：社会生活材料内容双向交流的谈话（如关于旅行安排的对话），主要的考察重点：理解和记录特定的事实性信息，题目数量 10。

2. 话题范围：社会生活，材料内容：具有交流目的的独白 （如介绍博物馆开放时间），主要的考察重点：理解和记录特定的事实性信息，题目数量 10。

3. 话题范围：教育和培训，材料内容：2-4人在学术环境下的讨论 （如辅导或讨论会；老师和学生关于作业的讨论） ，主要的考察重点：理解涉及语义猜测的对话。理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。

4. 话题范围：教育和培训，材料内容：在学术环境下的独白 （如一般性学术话题的讲课内容） 理解学术论证。主要的考察重点：理解特定的信息、态度和发言者的看法。题目数量 10。

基本题型：题型一完成填表/记笔记/流程图/总结

考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。

这种题型可能出现的形式有：

1. 表格：通常用来记录事实性的信息（如名字）。

2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。

3. 表格：用来总结分类清晰的信息（如地点、时间或价格）。

4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。

5. 总结：用来总结完整信息。

题型二选择题：题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。

题型三填空题：考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

题型四完成句子：考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。

题型五为图表、计划或地图进行标记

考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。

图形通常有以下形式：

画图（如一个仪器设备）

一组图

平面图 （如一个建筑的平面图）

地图 （如城市地图的一部分）

题型六分类

考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，考生应具有听力理解细节的能力。

题型七配对

考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。

评分标准

　　Number of correct Listening answers 　　IELTS band score

　　39-40 　　　　　　　　　　　　　　　　　9.0

　　37-38 　　　　　　　　　　　　　　　　　8.5

　　35-36　　　　　　　　　　　　　　　　　 8.0

　　33-34 　　　　　　　　　　　　　　　　　7.5

　　30-32　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.0

　　27-29　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.5

　　23-26　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.0

　　20-22　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.5

　　16-19　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.0

　　13-15　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.5

　　10-12　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.0

　　6-9　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.5

　　4-5 　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.0

　　3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.5

　　2　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2.0

　　1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.0

　　Absent　　　　　　　　　　　　　　　　 0.0

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