重大改革！这些大学三年就能毕业，你不知道吗？

最快3年本科毕业，自主选课，零门槛换专业……让4年制大学生羡慕的是悄然席卷各大学的“完全学分制”综合改革。

今年7月，同济大学成立国豪书院，采取“一人一策”培养方案，实行完全学分制，将这种“宠学生”的人才培养模式再次纳入人们的视线。

01

“完全学分制”与相关院校

与目前主流的学年制不同，完全学分制是以选课为前提，以学分和成绩分为学生学习质和量的计量单位，以获得所需最低学分为毕业标准，采用多种教学标准和灵活的流程管理方式的教学管理制度，打破了学年制时间和内容的刚性，使学生有更大的学习自主权

19世纪末，完全学分制在美国哈佛大学首次开始。

1918年，北京大学率先实行选课制，奠定了国内学分制的雏形。

目前国内高校普遍实行学分制，但大多采用学年学分制——将课程分为必修课和选修课。 每学期(学年)课程类型、学时数基本固定，学生每学期选修固定课程，取得相应学分，各年级累计总学分符合毕业要求即可正常毕业。

但是近年来，新信息、新材料、新能源、生命科学等技术进步不断催生新兴产业，人工智能、区块链等变革型产业发展迅速，传统型“专家”已不能满足当前各领域交叉产业的发展，过去的“区块型”

而完全学分制提供的各种自主选课制度可以适应不同学生的学习兴趣和固有需求，使学生能够根据自己的要求多样化发展，与大学教育的发展方向不相适应。

目前，完全学分制对国内高校来说并不是一个新鲜词汇，许多高校多年前就开始尝试这一改革措施。

复旦大学、上海交通大学、浙江大学等高校是探索完全学分制的先行者，从2000级、2001级本科新生开始试行完全学分制。

近年来，完全学分制在我国高校中发展迅速，西北大学、天津大学、海南大学、长安大学、江苏大学、广东外语外贸大学等多所高校相继推行，取得了一定的改革成效。

辽宁省还于2020年11月出台了进一步深化普通高等学校完全学分制改革的实施方案，提出在13所左右高校开展完全学分制改革试点，2021年2月底在试点学校全面实施完全学分制改革，8月实现全省高校全覆盖。

可见，高校实行完全学分制已是大势所趋。

02

“完全学分制”的特点1、把学习自主权和主动权完全还给学生

“完全学分制”把学习的自主权和主动权完全还给学生，让学生自己构建个性素质和能力结构。

学生除了在选专业、选学科、选课、选教师等方面有更大的自主选择空间外，是提前毕业还是延期毕业，是否跨专业、本科，都由学生自己决定，为学生个性发展创造条件。

2、“同学不同班，“同学不同班”

“完全学分制”模式打破了学科、专业、年级、班级的界限，出现了“同学不同班、“同学不同”的现象。

虽然学生在同一个班级，但是由于自主选课、选教师、选课，所以每个学生的课表都不一样。 个性化课表提高学生的知识体系和能力结构。

3、3至6年的弹性学制

学生不是规定的4年(医学类除外)固定学制，而是3至6年的弹性学制，在一定程度上赋予了学生更多的自主权，学生可以根据实际情况，提前修读规定的学分毕业。

4、按学分收取学费的缴纳形式

学分制收费根据学业支付的年学费，改为按专业注册学费和学分学费两部分收取的教育收费制度。

学生完成学业缴纳的专业注册学费、学分学费之和不超过原规定的年级学费。

深圳大学表示，专业学费按学年收取，根据各专业培养成本、专业特色和学科差异计算。

实行学分制收费后，学生在标准学制内正常完成规定的毕业应缴纳的学分制学费总额不超过原学年制学费总额。

03

你觉得“完全学分制”怎么样？

完全学分制的火热源于高等教育深化改革、提高教育教学水平、提高人才培养质量的迫切需要。

但完整的学分制改革不是一蹴而就的，而是一个大工程，需要各方共同努力才能顺利实施。

如弹性学制、转专业、课程改革、导师制等多方面制度完善，才能保护完全学分制的人才培养质量。

完全学分制运行的“五力牵引”机制

但随着考研人数逐年增加，本科毕业生提前一年毕业对学子越来越有吸引力。 随着“完全学分制”在我国高校的大规模推行，将会有越来越多的本科毕业生在三年内毕业。 各位新生，不要错过机会哦！