日本艺术留学|京都精英大学研究生院设计插画合格分享

京都大学研究生院设计方向插图

小丁

“与研究计划书相关的作品需要重视。

”

#INTERVIEW

问：简单介绍一下自己吧！ 答：我是在这次考试中通过京都精华大学研究生院设计方向插图的小丁。

我本科毕业于江南大学美术学专业。

小丁合格作品q :瘟疫对你的考研产生了什么影响？ 我们来简单谈谈这段时间的学习生活吧。

答：我本来是七月出生的，因为疫情延误，20年11月多才过来。

在国内来不了日本的时候也很不安。

虽然每天都在关注日本的新闻，但是对自己的心情有很大的影响。

我不是那么舒服的人。 之后，在母亲的指导下，不能来日本期间自己也画了2系列的作品。

还有收获。

问：你为什么选择去日本留学？ 我有一个从小时候就在玩的姐姐。 可能和她的影响有关，我一直想出国学习。

一开始，我其实很想去欧洲，但是从插图的风格来看，我觉得欧洲的插图中有些太抽象了，不适合自己。

而且，我的英语不是很好，对日语感兴趣，后来来到了日本。

小丁合格作品q :为什么从美术学转到插图考试？ a :我的大学是学美术的。 我们的专业学习很潦草。 油画、国画、版画、雕刻、艺术理论都学了一点。

毕业设计的时候也有三个方向可以自己选择，所以我选择了插图的方向做了图画书。

我平时很少用电脑画画，毕业后自己上课学了用电脑画画。

从以前开始就手绘，用水彩蜡笔使用铅等材料。

问：你能介绍一下自己是如何选择学校和专业的吗？ a :我有个哥哥在京都精华漫画系学习插图。 当时听了他的话，觉得这个学校还不错，所以来日本之前是自己想报考的学校之一。

但是其实我最想去的是女子美术大学的治愈设计，但是没有及格。

另外，20年赶上了祝愿多摩美的b日程，所以那个时候也试着做了，但是那个时候准备不充分，日语也不好，所以没有及格。

多摩美的老师对我的作品不太感兴趣，觉得自己再去考试也希望不大，所以今年没有参加考试。

问：你的研究主题是怎么决定的？ 答：我研究的主题是以自然为主题的儿童图画书。

我也考虑了很多其他方向，但是和补习班的作品集指导老师讨论后，我觉得不太顺利。

最后之所以确定自然这个方向，是因为我毕业设计的图画书与自然有些关联，从当时开始，以自然为中心的插图研究就从这个地方发展起来了。

之后，和老师商量了一些细节，才能决定。

小丁合格作品q :我可以介绍一下你的作品集吗？ 答：我的作品集主要有五部作品。

最初的作品是与研究计划书相关的以自然为主题的一系列插图； 第二个作品是毕业设计，是图画书的故事； 第三部作品是毛线球的联想，帮助孩子们理解线面的关系； 第四个作品是长发的联想。 我自己从小就想留长发，所以用这个灵感创作了系列作品。

最后的作品是比较抽象的主题，大概表现了面对未知事物时人的心情。

问：考试是什么流程？ 答：我认为首先参加校园开放日很重要。 可以获得很多信息，知道自己是否符合教授的想法，教授是否适合自己。

今年去事前面谈的时候，向老师询问了去年没有及格的理由，他坦率地说他对我的作品有印象。 但是我去年的作品首先量有点少，然后他觉得我的日语还不够好。

而且，在提交文件的阶段，精华今年和以前不同的是审查的时候，有在线面试的环节。

那就是自己录制视频并提交。

我认为目的是提前检查部分学生的日语水平和表达能力。

然后是面试。

为了面试准备了很多问题，但在面试中几乎没被问到。

他们主要以我的作品为中心进行提问，但并没有事先准备好的道路问题。

而且面试的气氛没那么紧张。 老师好像在和我说话。

但是，这种轻松的气氛，反而让人觉得很容易搞错。 很容易知道学生的日常水平如何，是事先死记硬背，还是日语本身有交流能力。

还有小论文。

每年精华小论文从书中提取长篇文章。

今年这篇小论文的主题涉及设计的逻辑理论，然后需要提出自己的意见。

在去年的小论文中，关于未来设计的安全性问题，论述了人工智能有ai，计算机对人的影响等。

我好像不太关心这个领域，所以我觉得今年主题有点好写。

虽然没有字数的要求，但是写小论文的纸很长，所以我会尽量多写。

小丁合格作品q :在这个过程中有什么困难，是怎么克服的？ A )也许是我自己的日语不太好，性格胆小，面试中容易紧张，口语能力下降。

去年可能也因为这个原因没有及格。

今年在语言学校尽量多和老师交流，而且精化考试之前也有很多参加的东京美术私塾的面试课。

包括我自己在内，我面试了老师，练习了很多次。

小丁合格作品Q:TADA对你的考研有什么用？ 答：其实我没打算向补习班报告。

但是来到日本后，我发现不去补习班报告，很多问题自己都解决不了。

例如，我的研究计划书可以在向补习班报告后确定。

另外，东京美术私塾可以提供很多关于考试的信息，所以效率高，比自己找方便多了。

还有一个是作品集制作的帮助。 我并不是在学习平面设计，所以对此我完全不太清楚。

有时会用id排版，但对订书钉一窍不通。

在补习班老师的指导下，自己也学会了一些装订方法。

今年的作品集制是用蝴蝶装做的。

去年卢老师手把手地告诉我，今年的这个完全是我自己做的。

问：最后给其他考生一些建议吧！ 答：与研究计划书相关的作品需要重视。 还有作品的数量也很重要。

还有日语，特别是听和说的能力。

有些同学可能通过了n1，但这方面的能力不强就不能很好地与教授沟通。

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