疫情当下留学生怎么办，后疫情时代留学生何去何从

(一) )。

国外疫情肆虐，死亡率上升，部分留学生历经千难万险回到祖国怀抱。

留学生是否应该回国，网友们在讨论，先来看看国外一些国家的“迷之操作”。

中国现成的“优秀回答”往往无法作为参考。 之前意大利在没有口罩的情况下追求“自由”。

之后，英国出现了“集体免疫”，目前有121172人被确诊，数据正在上升。

美国更是“放生”，已确诊765738人，与日俱增。

丹麦直接开门“欢迎病毒”，西班牙、法国、德国、奥地利、挪威、荷兰等国家的确诊人数不断增加。

根据中国教育部的数据，2018年，中国留学生分别是日本( 43.98% )、澳大利亚( 34.8% )、美国( 32.51% )、加拿大( 29.3% )、新西兰( 28.56% )、英国( 28.56% )

中国海外留学人数逐年增加，初步估计2019年中国海外留学人数为71万人左右。

在海外疫情肆虐之下，为什么一些论坛对留学生回国叫骂？

一些“奇怪”的人回国，不接受隔离，辱骂工作人员。 “大部分留学生都采取了防护措施，协助隔离，工作人员非常感动。 今后也会好好学习，以更大的社会价值回馈祖国，但每一个奇怪的事情被媒体报道后，整个团体都遭到了舆论的攻击。

”

确实，那些在瘟疫期间回国变成妖怪的奇怪的人，他们是极少数，老鼠毁了一只好菜。

大部分留学生都很有素养。

特别是那些小留学生，如果只有孩子，没有当地监护，就有可能被寄宿家庭驱逐，无家可归。

中国驻美大使馆和中国驻英大使馆也安排了中国留学生包机回国。

选择回国后，请务必遵守隔离的规定。 请珍惜14亿人的努力，用行动证明自己不是巨大的婴儿。 希望留学生不要用“建设祖国没有你，千里投毒最快”的讽刺。

父母管束孩子留学，是为了让孩子有国际视野，而不是带着优越感厌恶自己的国家。

目前，大部分成年留学生选择留在原地，暂时不回国，不给祖国带来“混乱”。

张文宏教授建议没有选择回国的留学生，在那里的话，要采取有效的个人防护，保持社交距离，洗手，戴口罩。

“至今为止，我没有看到过因这三点特别顺利而感染的人，但这种可能性很低。

”

这些学生采取了有效的个人防护，到国外收集物资，上在线课，在家里赶无数论文，也受到祖国的关爱，排队获得健康，羡慕外国人。

(二) ) ) ) )。

2020年入学的留学生应该去哪里？

数据显示，80%的留学生和家长因疫情受到惊吓，剩下20%的学生申请了以前完全不能申请的学校。

要知道留学生产业是很多国家财政收入的重要一部分，对流失的生源也采取了很多措施。

以英国为例，2019年，12.03万多名中国学生到英国留学，规模远远超过其他国家，占非欧盟留学生人数的三分之一，总人数创历史新高。

据统计，仅学费就给英国带来了近20亿英镑的收入，数据还在持续增长。

英国大学不断采取措施留住中国生源。

例如，华威大学采取语言班免费政策，一些学校采取学费减免政策和内部语言测试方案。

面对雅思不断取消的情况，不仅大部分学校都开设了校内语言测试，而且越来越多的学校开始接受多国语言测试，尽量减少对学生语言考试的影响。

生命健康很重要，GDP和利润也很重要。

目前，在重视疫情的同时，工人必须恢复企业活动的开工，学生也在继续学习学业。

共同克服困难，携手前进。

(三) )。

给以前准备留学的学生一些实际技巧上的建议：

1 .向学校咨询新的语言政策，根据新的政策制定自己的计划，如果能申请语言课就一定要占位置。

目前，大多数学校调整如下：

-考虑上普通雅思、PTE、托福等申请语言课；

多次学习雅思成绩考虑上语言课或正式课

最后期限已经满了

押金缴纳时间延期

-个别学校正在考虑进行语言内测试。

2 .在保证安全的前提下，考虑出国参加考试。

以雅思为例，根据现行入境政策，可能的有泰国、柬埔寨和马来西亚。

这三个国家在疫情爆发前也因雅思判定分高于中国地区而受欢迎。

3 .安排退路，联系合格的各学校，向学校询问有关offer deferral (推迟入学一年)政策。

同时，试着计划一下可能会来的Gap year吧。

以上，实际操作上的建议都是被逼入环境，被迫的应对方法。

这场大规模的疫情，每一个事件，都是个人留学生难以预断、无法抗拒的存在，却偏偏在我们的人生十字路口设下了路障。

对于“不可抗力”，请不要沉溺于焦虑和抱怨的感情中，冷静、分析、解决。 海外教育行业(包括考试组织方、学校、国家教育管理部门)对中国留学生持欢迎态度。

毕竟我们不是贡献了很多收入吗？ ）

所以，在发生疫情这样的事件时，各方会积极设法应对。

你需要做的事情是主动了解信息，收集信息，分析自己的情况，主动寻求解决方案。

生命中的各个时期对人来说意义不同，有些困难会成为我们克服困难后的“珍珠”。

人的本性是趋利避害。 你认为现在的疫情对留学生来说，什么是利？ 什么是危害？

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